Pantulong sa kontekswalisadong komunikasyon sa filipino / Melvin O. Mortera. --
Material type:
- text
- unmediated
- volume
- 9786214091201
- FIL 499.21107 M84p 2019
Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Northern Quezon College, Inc. Library Filipiniana Section | FIL 499.21107 M842p 2019 (Browse shelf(Opens below)) | c.1 | Available | 13889 | |
![]() |
Northern Quezon College, Inc. Library Filipiniana Section | FIL 499.21107 M842p 2019 (Browse shelf(Opens below)) | c.2 | Available | 14492 | |
![]() |
Northern Quezon College, Inc. Library Filipiniana Section | FIL 499.21107 M842p 2019 (Browse shelf(Opens below)) | c.3 | Available | 14493 | |
![]() |
Northern Quezon College, Inc. Library Filipiniana Section | FIL 499.21107 M842p 2019 (Browse shelf(Opens below)) | c.4 | Available | 12245 |
Includes bibliographical references
Talaan ng mga nilalaman -- Panimula iii -- Hugot sa iyong iskema xi -- Yunit 1. Filipino, tungo sa mataas na antas 1 -- Aralin 1. Pagtataguyod ng wikang pambansa sa mas mataas na antas ng edukasyon at lampas pa 3 -- Aralin 2. Pagharap sa mga hamon sa wikang pambansa 17 -- Aralin 3. Pagproseso ng impormasyon para sa komunikasyon 26 -- Aralin 4. Filipino sa kontekstong lokal nasyonal 51 -- Aralin 5. Mga napapanahong isyung lokal nasyonal 64 -- Yunit 2. Gawing pangkomunikasyon ng mga Pilipino 79 -- Aralin 6. Komunikasyong Pilipino 81 -- Aralin 7. Sistemang berbal, di berbal at ekstra-berbal sa komunikasyong Pilipino 93 -- Aralin 8. Ekspresyong lokal at komunikasyong Pilipino 103 -- Aralin 9. Komunikasyon ng Pilipino sa kontekstong multikultural 115 -- Yunit 3. Sitwasyong pangkomunikasyon ng Pilipino 129 -- Aralin 10. Iba-ibang komunikasyong kinsasakutan ng Pilipino sa Larang akademiko tungo sa trabaho 131 -- Reperensiya 157 --
"Mapanghamon ang naging paglalakbay ng kursong Filipino sa mga nakalipas na panahong sunod-sunod ang pagpasok ng pagbabago sa sektor ng edukasyon sa mataas na edukasyon. Sa pagtataguyod ng mga indibidwal at pangkat na hindi kapakanang pansarili ang layon, katulad ng Tanggol Wika at iba pang Institusyong Akademiko, naging malinaw sa Komisyon sa Lalong Mataas na Edukasyon ang saysay ng pagpapanatili ng Kursong Filipino and Panitikan Subjects in all higher education programs as Part of the New General Education Curriculum) pinatatag ang kasanayan sa Filipino at Komunikasyon at pagtatampok sa mas mataas ng antas ng pagkatuto."
There are no comments on this title.