Panitikan ng lahi : pangkolehiyo / Paz M. Belvez, Priscila P. Iliscupidez, Rosalina R. Roberto [and two others]. --
Material type:
- text
- unmediated
- volume
- 9789712345494
- FIL 899.2109 B419p 2006 c.1
Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Northern Quezon College, Inc. Library Filipiniana Section | FIL 373.013 B32e 1994 (Browse shelf(Opens below)) | c.1 | Available | 10356 |
Browsing Northern Quezon College, Inc. Library shelves, Shelving location: Filipiniana Section Close shelf browser (Hides shelf browser)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
No cover image available | No cover image available |
![]() |
||
FIL 372.87 R643m 2021 A course module for teaching music in elementary schools / | FIL 372.9 An256s 2020 Acourse module for teaching social studies in the elementary grades : philippine history and government / | FIL 373.013 B32e 1994 Essentials of values education / | FIL 373.013 B32e 1994 Panitikan ng lahi : pangkolehiyo / | FIL 374 B49t 2018 The teaching profession / | FIL 374 B49t 2018 The teaching profession / | FIL 375 L614o 2021 Field study -Part I : |
Talasanggunian.
Unang bahagi Tula 2 -- Ikalawang bahagi maikling kwento/katha 102 -- Ikatlong bahagi Sanaysay 178 -- Ikaapat na bahagi Dula 215 -- Ikalimang nahagi Nobela 276 -- Mga piling sanggunian 311 -- Indeks 312 --
"Isang larawan ng lahi ang sariling panitikan ng bansa. Dahil, mahalaga ang pag-aaral ng sariling panitikan. Maituturing itong isang proseso ng pagkilala sa sarili ng isang lahi. Ang kasalukuyang aklat ay isang maikling kasaysayang panitikan sa Filipino. Inihanda upang magamit ng mga mag-aaral sa kolehiyo sa pagkuha ng asignaturang filipino 201 o panitikang filipino na itinagubilin ng Commission on Higher Education sa mga paaralang pampubliko at pribado bilang bahagi ng kurikulum ng iba't-ibang kurso." --
There are no comments on this title.